Liderazgo que Inspira: Los Directivos Docentes como Agentes de Cambio en la Colombia Rural y Urbana
Redacción: Marianne Rincón – TRO Digital
En medio de un país que enfrenta desafíos en materia de educación, más de 20.000 rectores, coordinadores y directores rurales están demostrando que el cambio es posible desde las aulas. En el marco del Día del Directivo Docente, celebrado este 5 de octubre, el Ministerio de Educación Nacional rindió homenaje a aquellos que, desde los rincones más alejados hasta los centros urbanos, están transformando las comunidades a través del poder educativo.
La viceministra de Educación Preescolar, Básica y Media, Gloria Carrasco, fue la encargada de liderar este evento conmemorativo. En su intervención, destacó la relevancia de los directivos en la construcción de un país más equitativo: «Son ustedes quienes, con su liderazgo, hacen realidad el derecho a la educación. Son el motor de la transformación en los territorios más marginados, donde el acceso a una formación integral es una herramienta poderosa para cerrar brechas y superar desigualdades».
Historias de Liderazgo y Resiliencia
Durante el evento, se compartieron experiencias de educadores que representan el espíritu de superación y dedicación que define a los directivos docentes. Óscar Aldana Martínez, rector de la Institución Educativa Julio Pérez Guerrero en Cúcuta, expresó su gratitud: «Este reconocimiento nos motiva a seguir trabajando, no solo por la educación, sino por el cambio que estamos promoviendo en nuestras comunidades».
Por otro lado, Tatiana Martínez, directora rural del Centro Educativo Dios Me Ve, en Chimichagua (Cesar), relató los desafíos que enfrenta su comunidad, donde el acceso a la educación implica recorridos de varias horas. Sin embargo, su compromiso no tambalea: «A pesar de las dificultades, ver a nuestros niños y jóvenes entusiasmados por aprender es la mayor satisfacción. En la ciencia y la educación, encuentran nuevas oportunidades de vida».
Estrategias de Cambio: Educación para el Futuro
El Gobierno del Cambio ha implementado una serie de programas enfocados en la dignificación de la labor docente y la expansión de oportunidades para los estudiantes. Entre ellos, destaca el Poder Pedagógico Popular, que busca llevar herramientas educativas a las zonas más apartadas del país. Además, la viceministra Carrasco mencionó la importancia de la educación integral que no solo se enfoca en los conocimientos académicos, sino también en la formación del ser, inculcando valores y habilidades socioemocionales.
En ese sentido, la coordinadora María Cristina Jiménez Trujillo, desde Ataco (Tolima), compartió cómo su institución implementa la estrategia CRESE, centrada en la reconciliación y el manejo de conflictos: «Trabajamos en construir una comunidad que valore la sana convivencia y las competencias socioemocionales. Queremos que nuestros estudiantes sean agentes de paz».
El Legado de los Directivos Docentes
A lo largo y ancho de Colombia, los directivos docentes están demostrando que la educación puede ser la herramienta clave para la transformación social. Con el 65% de estos líderes educativos trabajando en zonas urbanas y un 78% con estudios de posgrado, su impacto es innegable.
En un país que aún enfrenta enormes desigualdades, el papel de estos directores, rectores y coordinadores es fundamental para la reconstrucción del tejido social. Su labor no solo está mejorando la calidad educativa, sino también fortaleciendo el liderazgo comunitario y fomentando un sentido de pertenencia y paz en los territorios que más lo necesitan.
Si deseas conocer más sobre estas historias de transformación y el papel de los líderes educativos en Colombia, el Ministerio de Educación invita a explorar el legado de estos héroes silenciosos que día a día forjan el futuro del país.
